"Что делать" Чернышевский

[Марфа_М]

Начала читать.
Ничего так начало. 16 страниц во время езды в маршрутке.
Буду вам тут сообщать свой прогресс в чтении.
А то если заброшу, то это надолго.

[Brittany]

Марфа_М, это о романе Чернышевского?

[Зарегистрированный]

Начала читать.
Ничего так начало. 16 страниц во время езды в маршрутке.

а то!

[Марфа_М]

Марфа_М, это о романе Чернышевского?

Да, он меня все направлял почитать эту книгу.
Вот сообщила, что стала читать,
заодно
создала себе мотиватор, чтобы фиксировать как продвигается мое чтение.
Ну и потом, возможно, обсудить.
Раз он так в восторге.

Добавлено спустя 40 секунд:
надо наверное поменять название темы

[Brittany]

надо наверное поменять название темы

А то! Что делать Зарегистрированному...

Читала роман в школе.
Потом ещё раз уже после универа.
Больше не хочется.
Любопытно было узнать, как Чернышевский предлагал обустроить Россию.

[Samersen]

Да, он меня все направлял почитать эту книгу.

Так ее в школе изучали на уроке Литературы

[Марфа_М]

надо наверное поменять название темы

А то! Что делать Зарегистрированному...

Читала роман в школе.
Потом ещё раз уже после универа.
Больше не хочется.
Любопытно было узнать, как Чернышевский предлагал обустроить Россию.

Я прежде не читала, для меня впервые.
Ну и ты же гуманитарий, а я нет.

А вообще, после 8 класса я примерно "ничего" в школе не читала, мне стало "некогда",
я к чтению вернулась уже так, больше "для себя", в свободное от работы время, которого было мало.

[Марфа_М]

Да, он меня все направлял почитать эту книгу.

Так ее в школе изучали на уроке Литературы

ну это вы изучали, а мы не изучали.
Во-первых я помладше.
Во-вторых, класс может и изучал, но я лично - нет.

Я и сочинение по "Преступлению и наказанию" при поступлении в ВУЗ написала,
не прочитав этой книги.

Я и до сих пор ее не прочла.

[Марфа_М]

Например, помню в школе мы изучали "Обломов",
месяца 2, не меньше.
У меня вроде даже не было этой книги.

Но из того, что я слышала на уроках, вообще не понимала - что за бред.
Какой -то мужик лежит на диване в халате.
О чем это???

И я прослушала "Обломов" в аудиокниге уже года в 44,
и поняла насколько это серьезное, глубокое и тяжелое произведение,
и как это может понять подросток в 14 лет и зачем такое читать в школе?

[Samersen]

А что там интересного?
Все крутится вокруг крестьян, помещиков и крепостного права.

Чернышевский разработал концепцию общинного социализма для аграрной России, предлагая строить его на основе сельскохозяйственных общин, минуя капитализм.

Добавлено спустя 45 секунд:
Марфа_М, зачем тебе это?

Добавлено спустя 47 секунд:

ну это вы изучали, а мы не изучали

Нора даже изучала в школе

Добавлено спустя 35 секунд:
Я лично не помню ничего. Скучный писатель для школьников

[Марфа_М]

А что там интересного?
Все крутится вокруг крестьян, помещиков и крепостного права.

не знаю, пока там любовная история на 16 первых страниц.

[Samersen]

В школе детям его нельзя давать

[Зарегистрированный]

А что там интересного?
Все крутится вокруг крестьян, помещиков и крепостного права.

не знаю, пока там любовная история на 16 первых страниц.

Вот именно.
Кто не читал эту книгу- думают, что там про революцию. А там совсем про другое!)))

[Brittany]

Нора даже изучала в школе

Я не изучала. В смысле: на уроках такого не было.
Услышала название, взяла в библиотеке.

[Скарлетт]

Кто-то литературу в школе изучал, а кто-то "проходил".
От учителей, конечно, много зависит.
Привьёт интерес к чтению, или нет.
А главное, научит думать, или нет.

[Brittany]

"Обломов",

У Гончарова есть 2 романа, которые я считаю гениальными: "Обломов" и "Обыкновенная история".

[Зарегистрированный]

Кто-то литературу в школе изучал, а кто-то "проходил".
От учителей, конечно, много зависит.
Привьёт интерес к чтению, или нет.
А главное, научит думать, или нет.

А то ещё хуже - отобьёт всё желание читать классику...

Добавлено спустя 7 минут 51 секунду:

"Обломов",

У Гончарова есть 2 романа, которые я считаю гениальными: "Обломов" и "Обыкновенная история".

Пока не прочитал, я считал Гончарова самым великим писателем. Его начал читать в Армии. На ночных дежурствах по КПП. Специально отправлял дневальных ночью спать, чтоб ничто и никто не мешали всю ночь читать "Обыкновенную историю"... и не просто читать, а ходить и обдумывать то, о чём там было рассказано.
Тогда почти всю армейскую библиотеку перечитал.

Я считал Гончарова самым гениальным писателем, пока пол года назад не прочитал Чернышевского "Что делать?"
Там про всё, что сейчас происходит в Испании, куда 7 мая уезжает мой брат.

Сколько я ему не подсовывал эту книгу, которая объясняет всё, что там сейчас происходит... он так и не прочитал её...
Поэтому и едет... не представляя того, что там его ждёт...

[nederland]

В зрелом возрасте совсем другое восприятие. Я перечитывала и Пушкина и Чехова и Достоевского и подумала, что в детстве я совершенно ничего не поняла)) в их произведениях

[jack]

Сообщение было удалено | удалил: jack | Вт, 10 июня 2025, 18:18.

[Янтарь]

Но из того, что я слышала на уроках, вообще не понимала - что за бред.
Какой -то мужик лежит на диване в халате.
О чем это???

И я прослушала "Обломов" в аудиокниге уже года в 44,
и поняла насколько это серьезное, глубокое и тяжелое произведение,
и как это может понять подросток в 14 лет и зачем такое читать в школе?

Я вот вообще не любила много чего из русской литературы и тем более школьной программы. Но вот именно "Обломов" у меня не вызвал отторжения, я нормально прочитала. И помню, что у меня осталось чувство сожаления за самого Обломова.
Но вообще все эти произведения во взрослом возрасте видятся и понимаются совсем по-другому.