Таинственный мозг.

[Голока Вриндавана]

Эта тема родилась из впечатления сложившегося в результате общения в последнее время и не только на форуме , но и в реале. В обществе есть проблема коммуникабельности, а может что другое.
Так ,для начала, небольшие выдержки из лекции Татьяны Черниговской.
Человек находится во власти мозга. Большинство из вещей которые мы делаем никогда не попадает в сознание. Все решения принимает мозг и посылает успокоительные сигналы, мол молодец ты правильно решил.
Были люди разных уровней развития, с разным геномом и они конкурировали. И сейчас есть люди с неандертальскими генами, больше всего их проживает в северной Италии например.
Люди разные, потому что у них разные мозги.
Мы много знаем о нейронах и их свойствах.Сети сетей, функциональные блоки, но весь мозг занят всем.
У нас есть в мозгу зеркальные системы.Они включаются тогда когда вы наблюдаете когда что-то делает кто-то другой . Это основа коммуникации. Люди больные аутизмом или шизофренией со сломаной системой. Кот видя себя в зеркале - видит себя не котом, а огромным зверем, а это не так.
Человек имеет способность встать на точку зрения другого, проиграть мысленно совместный диалог.
У дельфинов, слонов , обезьян есть способны решать интеллектуальные задачи которые не под силу человеку.
И вот зеркальные нейроны помогают нам предсказать чужое поведение, посмотреть на ситуацию его глазами.

Итак новый мир.Новые технологии, так ли они безобидны. Уметь красиво писать и слагать стихи - важное упражнение для мозга. Искусство не десерт, это другой тип жизни, другой тип когнитивной деятельности. Это то что может только человек и никто другой.
Музыка.
Состояние мозга в пожилом возрасте, плохо начинают разбирать речь и дело не в ухе. Мозг перестал расшифровывать. Когда люди занимаются музыкой это качество влияет на распознавание.
Отвлекаяния, сон не являются препятствием в обучении , а наоборот. Для того чтобы вынуть то что запомнилось надо поспать.
Лежать на полу и пожирание конфет, тоже не препятствие к обучению.
Не нужно учить всех одинаково, потому что обучение должно преследовать разные задачи.
О пользе бесцельных размышлений.- Мысли сами бродят, не надо себя останавливать если что-то там мелькают в голове, это среда для открытий.

phpBB [media]

[Brittany]

если бы люди имели бы знания как создать условия для того чтобы мозг воспринимал такую информацию которая менялы бы его сознание и расширяла возможности.

Вероятно в обычном состоянии блокированы каналы приёма информации из...ноосферы,
скажем так.. Обычно они разблокируются в стрессовых ситуациях
на грани жизни и смерти.
Люди обретают возможность получения информации напрямую,
без технических устройств.

Сегодня видела сюжет про одинокую бабушку (имени деревни не запомнила): она перенесла удар
молнии,
после чего стала буквально видеть насквозь (она в коровнике работает,очень удивилась,
когда увидела, как устроена корова изнутри))),
ТВ и радио у неё нет,однако в курсе всех новостей.
Её спросили (журналист): откуда она знает все события. Она: Знаю и всё..)))
Сказала,что С.Штаты частично уйдут под воду,потому что плита под ними
разломится.

[Голока Вриндавана]

С.Штаты частично уйдут под воду,потому что плита под ними
разломится.

А вот интересно. Американцы которые проводят эксперименты по телепартации, наверное надеются до этой катастрофы научиться куда-нибудь перемещаться. Ой чувствую, что скоро научную фантастику не читать будем, а смотреть в реале.

[Brittany]

Голока Вриндавана,

Спойлер

По мнению ряда экспертов, с которыми соглашаются многие российские (и не только российские) ученые,
конфликт между Россией и США имеет куда более глубокие корни, чем просто борьба за лидерство двух ведущих держав мира.

В руки спецслужб России попал доклад ЦРУ, подготовленный еще в 1980 году кандидату на пост президента США Р.Рейгану, в котором говорится о планетарных катастрофах грядущего двадцать первого века,
в ходе чего американский континент будет уничтожен.

Всемирный потоп, который накроет Землю в ближайшее будущее, не тронет только российскую Сибирь.

Именно с тех пор США и поставили перед собой цель захвата Сибири в целях выживания американской нации.
Для этого сначала был развален Советский Союз, затем ставилась задача раздробления России, окружения ее враждебными странами и так далее.

Как мы видим сейчас, кое-что Америке вполне удалось: и СССР американцы успешно развалили, и всячески старались раздробить Российскую Федерацию (война в Чечне), и окружили ее врагами, проведя в бывших дружеских с Россией республиках так называемые оранжевые революции…

Во времена правления Горбачева и Ельцина американцы усиленно скупали российскую собственность в Сибири, сибирские земли скупаются ими до сих пор,
хотя по закону РФ
это категорически запрещено (продажа земли иностранцам).

[Lotos]

phpBB [media]

[Brittany]

Lotos, ну ладно...пусть неполиткорректность...)))
Однако ведь есть у исследователей ещё и (страшно сказать.. ) СЕКСИЗМ!
Мозг М и Ж - разный.
Ну что ж тут поделать. Так мы устроены.

[Lotos]

Lotos, ну ладно...пусть неполиткорректность...)))
Однако ведь есть у исследователей ещё и (страшно сказать.. ) СЕКСИЗМ!
Мозг М и Ж - разный.
Ну что ж тут поделать. Так мы устроены.

Дык обвинять ученых исследователей в сексизме, это равносильно что обвинять Господа Бога в видовом и гендерном неравенстве человеческой особи, глупо и бессмысленно.

[Brittany]

Lotos,

[Meчтатель]

Во как! И животные способны к абстрактному мышлению!!!

phpBB [media]

phpBB [media]

Уже неоднократно ссылался на книгу Карен Прайор - "Несущие ветер". Карен случайно попала в мир исследователей животных, но сделанное ею выше, больше и лучше очень многих дипломированных специалистов в этой области.
Она дрессировала дельфинов для океанариума в конце 60-х - начале 70-х годов.
Карен позаимствовала метод называющийся метод "оперантного научения" и довела его до небывалых высот: всё, что она не придумывала бы для дельфинов, и если они чисто физически-физиологически могли эту её задумку исполнить, они выполняли. И для этого дельфинам требовалось времени совсем чуток - так грамотно она строила своё общение с ними.

Но наступил такой момент в её дрессуре с дельфинами, когда вся её фантазия просто иссякла.
И что было делать?

И она решила: а пусть дельфины сами придумывают для себя трюки.

И вот на одной из тренировок она не стала поощрять своих друзей за все те номера, которые они делали с большим изяществом, но это были старые известные дельфинам трюки.
И дельфины, как реальные пацаны стали просто возмущаться таким её отношениям к их мастерству.
И один из дельфином в ярости стал быстро хлопать хвостом по воде от возмущения... и вдруг за это он получил вознаграждение (свистком - отложенное вознаграждение). Он не врубился: с какой стати его поощрили? И еще в большем негодовании стал колотить хвостом о воду. За это он получил двойное вознаграждение. В замешательстве дельфин ушел на дно... так они обдумывают свои думы, когда им что-то не понятно - откуда ему было знать, что Карен хочет от него чего-то исключительно новенького. Через пару минут он всплыл и стал носиться по бассейну колошматя хвостом о воду!!! За что получил пятерное вознаграждение (надо заметить, что свистка для поощрения им за глаза хватало - кормили их всегда после урока - им нужна была именно игра и отношение дрессировщика к ним - как собаку гладят за что-то хорошее, что она сделала)!!!
На следующий день ситуация почти повторилась - почти, потому дельфины начали носиться по бассейну и колотить о воду хвостами. Но... за этот номер они не получили вознаграждение. Все опять легли на дно... мозгуя о сих непонятках от дрессировщика. Ну, в конце концов какой-то из дельфинов случайно что-то сделал такое, что никто из них никогда не делал... и за это получил вознаграждение.
И так несколько дней подряд.
Сейчас уже точно не помню, но не более недели потребовалось дельфинам, чтобы понять - что от них хочет дрессировщик: дрессировщик хочет от них только новых трюков. И как пишет Карен, когда это они поняли, то с утра они были все в большом нетерпении, чтобы их выпустили из ночного бассена в тренировочный, чтобы показать Карен - какой новый трюк они придумали за ночь.
И после их просто прорвало: каждый день новый номер после ночного мозгового штурма о новом трюке!!!
Наиболее известный из придуманных кареновскими дельфинами трюков, - это когда дельфин встает на хвост, молотит им, как корабельным винтом и двигается по воде в вертикальном положении вперед спиной.

А сколько бы вам потребовалось времени, чтобы понять, что от вас хочет дрессировщик?
Вот каждый из вас прожил более 30 лет... а многие сорок и более... а вы всё еще так и не поняли, что Он хочет от вас не заученных действий, а полнейшего экспромта с вашей стороны.

А вот дельфины это поняли уже через неделю.

[спок]

это среда для открытий.

это пожалуй смысл темы

а ключик к этой среде - уметь успокоить свой ум.
что ни говорите, а все клетки организма это своеобразные рецепторы, получатели. получают сигналы, а сами сигналы это записанная информация передаваемая посредством энергии. т.е. любая клетка организма это антенна и приемник, и даже передатчик, причем как вовнутрь так и наружу. и по логике вещей самые чувствительные рецепторы - клетки нервной системы, мозга.

[Голока Вриндавана]

Я буквально с этой темы поменяла свои прежние взгляды о животных. Раньше я считала что нас нельзя сравнивать. И даже наши человеческие инстинкты нельзя назвать животными, ибо основной человеческий инстинкт - это познание Бога, а у животных нет религии.
Но вот узнавая что-то новое о мозге, с волнением сравниваю нас и не вижу различий. Собаки , например очень разные как и люди, только лишь им не свойственна двойственность, фальшивость, но может они идеалисты или мудрецы. А дельфинам даже пороки свойственны,т.е вообще чисто человеческое свойство.Дельфины себе позволяют излишества, что несколько омрачает их светлый образ и еще более стирает грань между нами.
Что это такое? я не знаю, в полном замешательстве. Пока все больше замечаю что люди не пользуются тем что может их радикально отличать от животных.

вы всё еще так и не поняли, что Он хочет от вас не заученных действий, а полнейшего экспромта с вашей стороны.

Вспомнился Шекспир.
— Да где таким речам вы научились?
— Экспромты — от природного ума.
Природа мать умна ....ну ит.д . Ну она еще не догадывалась с каким дрессировщиком имеет дело.

Спойлер

Удачно начал я мое господство,
И есть надежда, что удачно кончу.
Теперь остер и голоден мой сокол.
Не стал бы слушаться, набивши зоб,
Не отвечал бы на хозяйский зов он.
Другой я способ дрессировки знаю,
Как сделать, чтоб послушна стала зову:
Без сна ее держать, как соколов,
Что бьются, бьют крылами непослушно.
Сегодня не поела, - завтра то же.
Вчера ночь не спала, - не спать и нынче.
И как в еде нашел я недостатки,
Так буду придираться и к постели.
Туда, сюда подушки разбросаю,
Все простыни, перины, одеяла!
Причем всю суматоху эту выдам
Я за почтительнейшие заботы,
И в результате я не дам ей спать.
А если и вздремнет, начну ругаться.
И криком снова разбужу ее.
Да, добротой такой убить недолго;
Я этим укрощу строптивый нрав.
Кто знает лучший способ укрощенья,
Пускай откроет всем на поученье.

[Meчтатель]

Собаки , например очень разные как и люди, только лишь им не свойственна двойственность, фальшивость

Ну и кто сгрыз тапок ?

phpBB [media]

[Голока Вриндавана]

Meчтатель, собаки еще те партизаны. Ну врать не умеют, наверное этим и привлекают.Не зря собаку называют другом.

Добавлено спустя 10 минут 1 секунду:

а ключик к этой среде - уметь успокоить свой ум.
что ни говорите, а все клетки организма это своеобразные рецепторы, получатели. получают сигналы, а сами сигналы это записанная информация передаваемая посредством энергии. т.е. любая клетка организма это антенна и приемник, и даже передатчик, причем как вовнутрь так и наружу. и по логике вещей самые чувствительные рецепторы - клетки нервной системы, мозга.

Да у человека органов чувств гораздо больше чем принято считать, но заботы века не дают покоя к сожалению. Хотя такая жизнь дана Создателем, чтобы мы в поте лица зарабатывали себе на хлеб. Если подумать то это хорошая практика для понимания сути жизни. Суть в движении. Попробуйте что-либо создать без усилий, без действия , просто размышляя. Теория далека от практики. Поэтому навыки труда куда полезнее других прочих свойств мозга. Труд освобождает - так было написано на воротах концлагеря? Так же покой ума освобождает от много чего неприятного.

[Голока Вриндавана]

Заинтересовала тема -Нейроэкономика, как бы практическая Нейробиология. Все-таки интересно как эта таинственная жизнь нейронов, гармонов, нейромедиаторов и д.д влияет на мою жизнь и что вообще на нее влияет, кроме меня самой лично.

phpBB [media]

[Brittany]

Несколько лет тому назад мне довелось на одном конгрессе переводить выступление
Марка Комиссарова.
Он рассказывал, как обучает слепых и слабовидящих детей прямому зрению.
То бишь мозг может видеть напрямую, без помощи "оптики" (глаз).
Была демонстрация результатов метода.
Помню, как одна девочка путала красный и оранжевый цвета. М,б., потому что у них
длина волны похожа...
Но вот как дети читали тексты и передвигались по конференц-залу, не натыкаясь на предметы - это дорогого стоит..

[Фея369]

Brittany, правда что ли? я в шоки

[ПС]

Этот?
Я ПРИВЕТСТВУЮ ВАС НА САЙТЕ «ИНФОВИДЕНИЕ»

[Brittany]

Brittany, правда что ли? я в шоки

От чего?

Добавлено спустя 1 минуту 26 секунд:
ПС, этот.

[Ляська]

Профессор когнитивных наук Карлтонского университета Джим Дэвис о том, почему наш мозг любит все необычное и непонятное, а шаблоны в искусстве и жизни быстро наскучивают, какие эволюционные механизмы привели к этому и почему именно люди с высокой «открытостью к опыту» ценят искусство абсурда — с большим количеством странностей, диссонансов и несоответствий.

Искусство абсурда: почему мозг любит все непонятное

Спойлер

Некоторые виды искусства имеют глубокий смысл. Если мы посмотрим на картину или фотографию с великолепным видом, его красота будет ощущаться человеком, как натуральная. Причина этого заключается в том, что пейзажи, которые люди, как правило, любят, соответствуют видам мест, которые использовались нашими предками для разбивки своих лагерей (1): возвышенные, с видом на воду, дикую природу и разнообразную флору, особенно цветы и фруктовые деревья.

Но есть много менее простых известных произведений искусства, которые также приносят нам удовольствие. Музыка, например, может создавать шаблоны, к которым затем добавляется что-то необычное, например, «блюзовая нота» в джазе, что закрепляется как норма позже. Многое из того, что делает музыку приятной, связано с созданием и разрешением напряженности. В детективных историях путаница случившегося окончательно разрешается в конце, когда обнаруживается убийца, и все непонятные сюжетные линии разрешаются. Так же пишутся научные статьи: они начинаются с тайны, а к концу работы предлагают потенциальное решение.

В поэтических строчках часто смысл преднамеренно затемняется (2) и исследования показывают, что это работает — разные читатели поэзии могут иметь совершенно разные интерпретации (3) одного и того же стихотворения, часто основанные на личных ассоциациях (4) из их собственных жизней. Неудивительно, что люди находят для себя убедительные смыслы, имеющие отношение к их собственным жизням, которые они сами же генерируют. Подобный эффект возникает и при интерпретации священных текстов.

Но есть примеры очень абсурдных, казалось бы, бессмысленных произведений искусства, которые пользуются непреходящей популярностью. Именно они относятся к «Абсурдизму», искусство которого не дает логичных решений для разного рода запутанностей, и мало шансов на то, что публика когда-нибудь сможет их разрешить. Только с помощью геракловых усилий мы можем придумывать собственные своеобразные интерпретации, но часто без всякой уверенности, что их толкование может быть единственно правильным. В литературе абсурдизма тот факт, что его невозможно понять, — это краеугольный камень (5), передающий сообщение о бессмысленности жизни.

Изредка выпускаются полнометражные абсурдистские фильмы, такие как «Кремастер» Мэтью Барни, но гораздо чаще наиболее абсурдные пьесы довольно коротки, так как людям просто не хватает запаса внимания, чтобы смотреть часы непонятного контента. Я помню, когда я руководил театральной компанией в Атланте, большинство пьес были логичными историями, с участием целеустремленных героев, конфликтом, кульминаций и развязкой. Но когда появились 11-минутные постановки, все сумасшедшие вещи полезли наружу. Мы можем видеть это в большем масштабе на примере музыкальных видео. С таким коротким временным интервалом режиссеры могут создавать нечто намного более дикое.

Этот диапазон смысла в искусстве имеет соответствующие обсласти нейронной обработки. Оказывается, вещи, которые приносят нам удовольствие, находятся в приятной точке между узнаваемыми паттернами и несоответствиями. Слишком много чего-то одного из них для нас просто скучно. Слишком много шаблонных решений, и мы чувствуем, что нам больше нечего от них получить, слишком много необычного, и мы теряем надежду найти лежащий в основе этого паттерн.

Похоже, в мозге поиск и нахождение паттернов связаны с системой удовольствия (активацией опиоидных рецепторов), а стремление понять несоответствие происходит от активации мотивации и управляющей системы (дофаминергической). Желание иметь дело с явлениями, которые мы не понимаем, проистекает из эволюционной необходимости, согласно которой мы должны искать и изучать новые вещи о мире, а не разбираться во всем сразу же после рождения. Именно этот механизм и создал когда-то мозг, нацеленный на обучение.

Несмотря на то, что мы все любопытные существа, мы отличаемся друг от друга тем, насколько нам нравятся несоответствия — люди с высокой «открытостью к опыту», одним из так называемых «больших пяти личностных качеств», склонны предпочитать искусство с большим количеством странностей, диссонансов и несоответствий.

Наше врожденное ненасытное любопытство, стремление искать то, что мы не понимаем, и даже бороться с ним, объясняет привлекательность абсурда: от кукольных представлений до пьес Эжена Ионеско. Любовь к абсурду, которая сочетается с нашим желанием понять все, помогает охарактеризовать и то, кем мы являемся

[Голока Вриндавана]

Ляська, какое совпадение., я сама об этом думаю в последнее вовремя. А дело в том что случился небольшой спор межд мной и одним психологом по повод картины одного нашего общего знакомого художника. Картина та из жанра абстракции и даже пока без названия кроме того что на ней не изображено ничего определенного и привычного из материального мира, кроме цвета ничего. Некоторые люди считают что любовь к такому виду искусства- почва для диагностирование каких-то психических отклонений.
Ну я то так не думаю естн. Приблизительно тоже самое я и подозревала что происходит в мозге именно то о чем говорит Джим Дэвис из этой статьи которую с довольствием прочла только что. Пусть я ничего там не вижу, но мне хорошо, и понятно почему. Если мне хорошо значить хорошо моем мозгу, пошел дофамин и появилась цель, желание, стремление и т.д. Абсурд полезен!!

[Brittany]

Некоторые люди считают что любовь к такому виду искусства- почва для диагностирование каких-то психических отклонений.

))) Некоторые это кто? Психиатры?
Я полюбила картины Кандинского, когда даже имени его не знала.
даже не полюбила...любуюсь..меня они притягивают, как алкоголика
бутылка....